“Bojati se, znači služiti protivniku” – Marija Kiri
Povodom obilježavanja dana roðenja Marije Sklodovske Kiri, koji je 7. novembra, u našoj školi su organizovane aktivnosti posvećene životu, radu i naučnim dostignućima jedne od najznačajnijih naučnica u istoriji.
Program je organizovala hemijska sekcija, koju čine učenici Milica Mitrović, Mila Striković i Matvii Stryha, uz mentorstvo profesorice hemije Saše Vuletić.
Kroz zanimljivo i interaktivno druženje, učenici II-zt odjeljenja imali su priliku da se upoznaju sa životom Marije Kiri, njenim obrazovanjem, naučnim istraživanjima i izuzetnim uspjesima koje je ostvarila. Poseban akcenat stavljen je na njen doprinos razvoju nauke, istraživanje radioaktivnosti i prepreke sa kojima se suočavala kao žena u naučnom svijetu.
Program je obuhvatio edukativno predavanje, različite interaktivne igre i kviz, tokom kojeg su učenici mogli da provjere i prošire svoje znanje. Posebnu pažnju privukao je ogled kojim je demonstrirana pojava fluorescencije, približavajući učenicima naučne principe kroz praktičan rad.
Ovim aktivnostima željeli smo da ukažemo na značaj naučnog istraživanja, radoznalosti i istrajnosti, ali i da podsjetimo na izuzetan doprinos Marije Kiri nauci i društvu. Njena posvećenost znanju i pomjeranju granica naučnih saznanja ostaje inspiracija generacijama koje dolaze.
“Bojati se, znači služiti protivniku” – Marija Kiri
Povodom obilježavanja dana roðenja Marije Sklodovske Kiri, koji je 7. novembra, u našoj školi su organizovane aktivnosti posvećene životu, radu i naučnim dostignućima jedne od najznačajnijih naučnica u istoriji.
Program je organizovala hemijska sekcija, koju čine učenici Milica Mitrović, Mila Striković i Matvii Stryha, uz mentorstvo profesorice hemije Saše Vuletić.
Kroz zanimljivo i interaktivno druženje, učenici II-zt odjeljenja imali su priliku da se upoznaju sa životom Marije Kiri, njenim obrazovanjem, naučnim istraživanjima i izuzetnim uspjesima koje je ostvarila. Poseban akcenat stavljen je na njen doprinos razvoju nauke, istraživanje radioaktivnosti i prepreke sa kojima se suočavala kao žena u naučnom svijetu.
Program je obuhvatio edukativno predavanje, različite interaktivne igre i kviz, tokom kojeg su učenici mogli da provjere i prošire svoje znanje. Posebnu pažnju privukao je ogled kojim je demonstrirana pojava fluorescencije, približavajući učenicima naučne principe kroz praktičan rad.
Ovim aktivnostima željeli smo da ukažemo na značaj naučnog istraživanja, radoznalosti i istrajnosti, ali i da podsjetimo na izuzetan doprinos Marije Kiri nauci i društvu. Njena posvećenost znanju i pomjeranju granica naučnih saznanja ostaje inspiracija generacijama koje dolaze.
